1、近日阅读了魏书生的《如何当好班主任》和听了他的CD讲座,感慨良深,受益匪浅,有茅塞顿开之感。
2、要说魏先生有多么高明,那也未必,科学与民主,只要做个班主任大多有尝试与探索,可要做出他那样的业绩的确实又没几人,成功在哪?——持之以恒。
3、正因为这样,他能达到至高境界,能够出神入化,炉火纯清。
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4、要用一个字概括的话,那就是“牛”。
5、魏先生治班之道让我感受最深的有以下几个方面。
6、其一、把学生当人,培养真正的人。
7、这应是他管理思想的出发点,也是归结点,是核心之所在。
8、培养高尚的人格,博大的胸怀,良好的习惯,这才是真正的教育,这应是教育的宗旨。
9、其二、人的辩证哲学,天使与恶魔理论,这是学生学会自我管理,也是班主任管理学生的法宝。
10、任何人都有优点和缺点,有两个自我,自我管理就是二者的决斗,充分体现人最大的敌人是自己的理念。
11、按他所说,谁能挑动他们的斗争谁就是成功者。
12、这几天初试了一下,果然不同凡响,被认为最糟的同学身上都能闪铄出动人的光彩,语文考十几分,从不写作文的同学,写起说明书来洋洋洒洒不在话下,且一下子老师成了救命恩人。
13、其三、相信学生,让学生做班上的真正主人。
14、这是他的“民主”理念的最佳体现,按他的话说:我最会商量。
15、一切交给学生去管,而且承包到个人头上,事事有人做,人人有事做,事事有时做,时时有事做,真的能落实下去,班主任真的没事可做。
16、其四、贵在坚持。
17、任何一件小事,如果能坚持做下去,而且尽可能做好,那可不是小事的问题,绝对是大事。
18、我们广大班主任身上都曾经产生过很多好的念头,也试行过好的方法,可最终未能成大气候,关健就在这里。
19、好高骛远不现实,扎扎实实从小事做起,最终才能站得高,看得远。
20、做好一件事可以影响一大片,做好几件事一定会不得了,何愁班级管不好呢?孟子说:“非独贤者有是心,人皆有之,贤者能勿丧耳。
21、”“相见恨晚”来形容此时的心情一点不为过,切望自己不仅仅是豁然开朗一时,而是脚踏实地去践行他的理念,享受他所谓的快乐!。
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